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Formateur(s)
Ignazio MOTTOLA -
Référence
DSTK2
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Durée
2 jours (14h)
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Prix unitaire HT
1390 €
Prochaines sessions
Date de début | Ville | Prix unitaire HT |
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Description
L’approche combine la cocréation avec des parties prenantes (ce qui offre une solution enrichie et complète) ainsi que l’application d’une démarche itérative pour un apprentissage empirique et une amélioration continue du produit ou service.
Lors de ce séminaire Design Thinking, sur la base d’observations et d’hypothèses, de nouveaux concepts émergent, prêts à être testés et challengés, vous apprendrez à valider rapidement la faisabilité d’une offre de produit ou de service auprès de vos utilisateurs.
Objectifs pédagogiques
- Appliquer la méthode pour concevoir et définir un produit ou service qui répond aux besoins de leurs clients/utilisateurs
- Comprendre les besoins et les problèmes de leurs utilisateurs
- Concevoir un prototype
- Définir un challenge en Design Thinking
- Mener un projet Agile pour la réalisation d’un prototype
- Présenter un projet de façon convaincante
- Réaliser un atelier collaboratif
Public cible
Toutes personnes intéressées par l’innovation ou porteurs de projets
Pré-requis
La participation à un projet serait un plus sans être obligatoire
Modalités d’évaluation
L’évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers d’ateliers de mise en pratique des notions et concepts abordés pendant la formation.
Méthodes pédagogiques
50% théorie / 50% pratique
La formation Design Thinking utilise les moyens numériques pour présenter les concepts et des moyens matériels pour les cas pratiques.
Dernière mise à jour : mai 2022
Programme de la formation
Définition de l’innovation et de l’UX Design
- L’innovation et l’approche UX Design
- Présentation rapide du Design Sprint et du Design Thinking
- Atelier : Repenser la télécommande
Le processus de la créativité
- Exploration de plusieurs techniques de créativité
- Atelier : Générer des idées à l’aide d’une technique de créativité
La facilitation
- Le processus de la facilitation : co-créativité et collaboration
- Concevoir et animer un atelier collaboratif en fonction d’un objectif donné
- Panorama des « Innovation games » et des pratiques de facilitation
- Atelier : Partager la vision du produit collectivement à l’aide du Speed boat
Le Design Thinking
- Origines du Design Thinking
- Présentation de la méthode d.school
- Atelier : Redéfinir en binôme l’expérience d’offrir un cadeau
Apprendre des parties prenantes
- Le Persona et l’Empathy map
- Mener une Interview et un focus group
- Réaliser des benchmarks
- Étudier l’analytics. Investir les réseaux sociaux
- Recueillir des feedbacks
- Atelier : Représenter l’utilisateur idéal à l’aide de la technique du Persona
Définir le produit ou service
- Concevoir un point de vue sur la base des apprentissages précédents
- Formuler un CPN pour dé?nir le challenge
- Narration et engagement progressif
- Découvrir et utiliser le storyboarding
- Atelier : Raconter son idée de projet avec le storyboard
Imaginer des solutions créatives
- Faire des choix et prioriser par la valeur
- Utilisation de la technique du Brainstorming
- Le tri de cartes et le diagramme des affinités
- Représenter le parcours utilisateur
- Atelier : Concevoir une Customer Journey Map
Prototyper une interface
- Structurer l’écran : zoning et wireframes
- Faire l’inventaire et classer les contenus
- Le prototypage « haute dé?nition » et les outils
- Réaliser une maquette digitale avec la technique « Crazy 8 »
- Atelier : Prototyper avec l’application POP (https://marvelapp.com/pop/) et la technique Crazy 8
Évaluer l’expérience utilisateur
- Principes, méthodes et best practices
- Rédiger un protocole de test et recueillir les retours utilisateur
- La méthode A/B testing. Les cartes de chaleur
- Atelier : Rédiger, exécuter un test avec l’utilisateur puis adapter le prototype sur la base des apprentissages
Présenter son projet avec impact
- Apprendre les concepts pour maîtriser l’art du pitch
- Utiliser le visuel pour augmenter l’impact du message
- Conception et rédaction du pitch à l’aide d’un support visuel
- Atelier : Présenter son application en 3 minutes
Synthèse de la formation et évaluation